長沙市明達(dá)中學(xué)校長 曹建新
十七年滄桑風(fēng)雨，弦歌不絕；十七年丹心杏壇，桃李芬芳。
到今年，明達(dá)中學(xué)創(chuàng)辦十七年，畢業(yè)學(xué)子已經(jīng)接近40000人。廣大校友傳承母校“堅(jiān)苦真誠”“無我篤實(shí)”的優(yōu)秀品格，奮斗在大江南北、長城內(nèi)外，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)施展才智、貢獻(xiàn)力量。他們?nèi)缤感Ｒ粡垙堨n麗的名牌，在各自的崗位上無聲地展示母校的風(fēng)采，增添母校的榮光。
本著“人文明德、山水達(dá)材”和“明達(dá)一年、幸福一生”的辦學(xué)理念，我校歷來十分重視校友的聯(lián)誼工作，我們希望，明達(dá)中學(xué)深厚的文化積淀能夠賦予每一位學(xué)子鮮明的“明達(dá)氣質(zhì)”，給予他們不斷追求理想、追求卓越的精神力量；我們堅(jiān)信，每一位校友都是學(xué)校的驕傲和資源，每一位校友都值得我們?nèi)σ愿敖o予珍視。
為此，學(xué)校成立了校友聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種途徑與校友建立聯(lián)系。學(xué)校在校園建成“校友長廊”，展示校友在學(xué)業(yè)、工作上的成績，每年在這里舉辦一次“藏夢”儀式，珍藏在校同學(xué)們的心愿卡，激勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，并為此不懈努力。學(xué)校定期舉辦校友節(jié)，通過“校友論壇”“云游校園”“校友節(jié)文藝晚會”“校友風(fēng)采”等豐富多彩的節(jié)慶內(nèi)容，讓廣大校友重溫初心，加強(qiáng)聯(lián)誼，共同進(jìn)步，并為學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，鼓勵他們繼承明達(dá)傳統(tǒng)，自強(qiáng)自立，奮發(fā)有為。
當(dāng)前，明達(dá)中學(xué)高質(zhì)量多樣化發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量需要得到廣泛宣傳，學(xué)校的品牌建設(shè)需要更上一層樓，以便讓更多的學(xué)生及其家長深入認(rèn)識明達(dá)、理解明達(dá)并選擇明達(dá)。我們認(rèn)為，廣大校友對于母校的印象、評價以及他們在學(xué)業(yè)、工作、生活中所表現(xiàn)出來的堅(jiān)苦真誠、篤實(shí)無我、樂觀進(jìn)取的精神面貌，所取得的進(jìn)步和成績是學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量最好的見證和最高的評價。
因此，今年4月，學(xué)校面向廣大校友發(fā)起征文活動，請他們從個人成長感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，師生情、同學(xué)情以及校園生活片段回憶等不同側(cè)面落筆成篇。短短一個月時間，校友們積極響應(yīng)，踴躍投稿，作品如雪花般紛紛飛來。他們或深情訴說，或理性思辨，字里行間滲透著對母校、老師、同學(xué)的深厚感情，對母校教育理念、教學(xué)方式的深刻理解，對為母校文化之燈所照亮的未來征程的堅(jiān)定自信。
雖然我校每年有800余名畢業(yè)生考入北大、清華、復(fù)旦、上交等一流高校，但本著從入口看出口的評價原則，我校更重視學(xué)生精神品質(zhì)的成長和核心素養(yǎng)的提升。所以，本次征文評選，我們破除“唯名校論”，而是按照作品質(zhì)量優(yōu)先的原則，注意從學(xué)生特長發(fā)揮和身心發(fā)展來解讀學(xué)校的文化理念，展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。比如，復(fù)讀部的有些同學(xué)，他們通過一年的復(fù)讀，相對提分達(dá)100多分，雖然他們最終沒有考入名牌大學(xué)，這不也是我校復(fù)讀教育教學(xué)水平的體現(xiàn)嗎？有的學(xué)生中考成績沒有一個A，行為習(xí)慣差，看不到希望，通過在我校高中部三年學(xué)習(xí)，不僅考入理想的高校和專業(yè)，而且養(yǎng)成了良好習(xí)慣，人也變得陽光自信了，這不正是我校踐行“適性揚(yáng)才”辦學(xué)理念的成效嗎？
本次邀請了中學(xué)語文特級教師王建立等一批專家參與評選。因?yàn)楂@獎名額有限，還有大部分凝聚著作者心血和深情的好作品不能入選。我們將獲獎作品印刷成冊，也會將沒有獲獎的作品妥善保存，留待今后刊發(fā)。
校友是母校引以為豪的靚麗名片；母校是校友魂?duì)繅艨M的精神家園。感謝廣大校友以生花妙筆對母校進(jìn)行謳歌和贊美，也歡迎大家“常回家看看”。祝愿我們的友誼之樹四季常青，祝愿廣大校友闔家幸福、皆得所愿。也希望有更多的學(xué)子通過明達(dá)校友的“現(xiàn)身說法”加深對明達(dá)的認(rèn)識，并成為明達(dá)大家庭中的一員。
是為序。
2025年6月12日
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